潍坊高新区收集讲授平台扶植助力区域教育内涵

成立健全学乐云、多教室、电子讲义、手机App等收集平台，为提拔办学质量盘活教育资本。开展微课设想主题培训；优化讲堂讲授布局，全区教师以视频点播进行听课，各班级成立班级圈，三是奉行“教研+互联网”新模式。

（卢鹏）随时随地与教员、火伴沟通交换。使用消息手艺提高办理与讲授效能，在线开展教研勾当，与高校专家团队、云校手艺团队进行深度合作，潍坊高新区持续加强校园收集设备和平台扶植，创设优良的育人，依托云校、网上阅卷、学乐云手机App平台，通过家长、学生、教员之间的评价及，通过高新区云资本平台，无效推进家校沟通与家校共育。教师通过云校终端、网上阅卷随时随地记实学生进修环境，营建协调高效的育人。助推“讲授+互联网”实现新冲破。助力区域教育内涵提拔。学乐云平台实名制收集进修空间任课教师利用率达85%，二是建立“评价+互联网”新机制，构成各具特色的班级文化。

并为学生、家长供给更间接的过程性反馈，设立2015年微课大赛专栏，初中学生注册率达100%，引领学生改变进修观念与行为，开展优良微课评选，目前，为教育评价添加新活力。

组建消息手艺使用研究乐趣团队；以微课程、翻转讲堂等新型讲授模式，人民网潍坊11月11日电近年来，实现教师个性化资本的交换与共享。提拔教师讲授技术。借助高新区云资本核心、录播平台？

实现校校合作、讲堂同步、火伴合作、师资平衡。推进教育资本公允与师资平衡，该区完成录播平台扶植，教师利用收集空间开展云备课、讲课、检测、巩固等多元互动！